6 grudnia w klasie 1b było świątecznie i radośnie. Uczniowie w pięknych mikołajowych strojach własnoręcznie dekorowali pierniki, które zawisną na naszej klasowej choince. Nie obyło się bez wspólnego śpiewania zimowych i świątecznych piosenek. Podczas wspólnej zabawy niespodziewanie odwiedził nas święty Mikołaj, który obdarował wszystkich przepięknymi prezentami. To był wspaniały dzień!

W dniu imienin św. Mikołaja do wszystkich dzieci w naszej szkole - i tych mniejszych, i większych, i całkiem dorosłych  - przyszedł dziś niezwykły Mikołaj, który wraz ze Śnieżynką i pomocnikami obdarowywał cukierkami tych, którzy byli grzeczni (czyli wszystkich :-). Dziękujemy Radzie Rodziców za słodkie momenty w dniu dzisiejszym. Dziękujemy Mikołajowi za odwiedziny we wszystkich klasach!

5 grudnia troje uczniów naszej szkoły z klasy 8b: Jan Goebel, Patryk Rytel oraz Oskar Wietecki wraz ze swoimi opiekunami ze Szkolnego Koła Wolontariatu panią Pauliną Goebel oraz panem Marcinem Maciejewskim wzięło udział w obchodach Dnia Wolontariusza. Uroczystość miała miejsce w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Organizatorem wydarzenia było Miasto Mińsk Mazowiecki, fundacja Idea oraz Centrum Młodzieżowe Międzyczas. W ramach uroczystości odbył się warsztat „O co chodzi z tym Wolontariatem”, w którym wzięło udział wielu przedstawicieli mińskich szkół, lokalnych instytucji oraz władz miasta. Następnym punktem programu była sesja dyskusyjna poświęcona działaniom w ramach wolontariatu na terenie naszego miasta. Celem wydarzenia była integracja środowisk lokalnego wolontariatu, wzmocnienie relacji pomiędzy szkolnymi kołami wolontariatu a lokalnymi instytucjami oraz przede wszystkim inspirowanie młodzieży do działań na rzecz lokalnej społeczności. Uroczystość była doskonałą okazją do zaczerpnięcia wielu ciekawych pomysłów na to, jak rozwinąć działania w ramach szkolnego wolontariatu.

Nasi uczniowie realizują w tym roku założenia programu „Kubusiowi przyjaciele natury”. Dotychczas zrealizowali już cztery misje:  Misja Las, Misja Szkoła, Misja Dom, Misja Sklep. Każda misja dostarczyła im wiedzy o ekosystemie oraz informacji o tym, dlaczego do życia ludziom potrzebne są rośliny i zwierzęta. Trzecioklasiści oglądali przyrodnicze filmy, grali w EKO-GRY, pracowali w grupach i robili ciekawe prace plastyczne z wykorzystaniem skarbów lasu.  Wkrótce realizacja kolejnych misji!

4 grudnia 2024 roku uczniowie klas 5B i 4D, pod opieką nauczycielek: pani Anetty Bodeckiej, pani Katarzyny Kozłowskiej-Wyszogrodzkiej, pani Marty Ślubowskiej i pani Agaty Christoph, wybrali się na wycieczkę do Warszawy. Z tarasu widokowego Pałacu Kultury i Nauki podziwiali panoramę stolicy. Choć mgła utrudniała widoczność, to i tak było pięknie. Uczniowie obiecali sobie, że wrócą z rodzicami w to miejsce. Natomiast wizyta w Teatrze Rampa była prawdziwą ucztą dla ducha. Uczniowie obejrzeli spektakl pt. „Tajemniczy ogród”. Przedstawienie bardzo podobało się dzieciom, wszyscy podziwiali piękne dekoracje i mogli śpiewać razem z aktorami. Wycieczka udała się :-)

Na lekcjach biologii prowadzonych przez panią Iwonę Jagiełło piątoklasiści dowiadują się, że każdy żywy organizm jest zbudowany z komórek, jednak samo pojęcie komórki bywa dla uczniów dosyć abstrakcyjne. W związku z tym uczniowie klas piątych, aby ułatwić sobie naukę o komórce i uczynić ją przyjemną, otrzymali od swojej nauczycielki zadanie zbudowania trójwymiarowego modelu komórki roślinnej, zwierzęcej, grzybowej i bakteryjnej z… jedzenia. Poradzili sobie świetnie, ich prace na pewno działają na wyobraźnię i pozwalają oswoić nowe biologiczne pojęcie. Poniżej przedstawiamy galerię uczniowskich zdjęć komórek wykonanych z jedzenia.

4 grudnia obchodzone jest święto górników, czyli Barbórka. Była to doskonała okazja do pobudzenia uczniowskich umysłów i wykorzystania rutyny "Widzę - myślę - zastanawiam się", która jest jednym z elementów metodyki myślenia krytycznego wprowadzanego na zajęciach przez wychowawczynię - panią Kamilę Zagórską. Uczniowie wykazali się nie lada kreatywnością, a nowe praktyki zainspirowały do zadawania pytań, dzielenia się przemyśleniami i szukania odpowiedzi. 

Informujemy, że nasza szkolna społeczność otrzymała na ręce pana dyrektora Grzegorza Wyszogrodzkiego podziękowanie z Zespołu Szkolno-Przedszkolengo w Kamienicy za finansowe wsparcie w trudnym okresie po wrześniowej powodzi na południu Polski. Na pewno warto pomagać innym i wspierać, gdy zachodzi taka potrzeba! Trzymamy kciuki za szybki powrót do normalnego funkcjonowania placówki w Kamienicy! 

Uczniowie i uczennice ze Szkolnego Klubu Europejskiego pod opieka pani Katarzyny Kozłowskiej-Wyszogrodzkiej w pierwszy grudniowy poniedziałek brali udział w warsztatach "Zero Waste" z p.Sylwią Majcher - edukatorką ekologiczną, dziennikarką, autorką poradników "Wykorzystuję, nie marnuję..." współpracującą z Komisją Europejską.

Młodzież dowiedziała się, jak dużo jedzenia wyrzucane jest codziennie na świecie i jak negatywnie wpływa to na środowisko. Podążając za  nowościami modowymi  i kupując  wciąż nowe rzeczy,  przyczyniamy się do zanieczyszczania  naszej ziemi. 

Pani Sylwia zachęcała młodych ludzi do sięgania po "nieidealne" warzywa i owoce, które nadal są świeże, zdrowe i nadające się do spożycia. Apelowała, aby "nie wstydzić się" korzystać z second handów czy aplikacji dających odzieży "drugie życie".

Musimy Pamiętać, że PRZYSZŁOŚĆ  ŚWIATA/ZIEMI ZALEŻY  OD NAS, a DBANIE O ŚRODOWISKO JEST NASZYM OBOWIĄZKIEM!!!

Spotkanie zakończyło się wspólnym gotowaniem z wykorzystaniem ekologicznych produktów - wszyscy obecni zajadali dyniowe gofry i pizzę.

Dziękujemy p. Katarzynie Trojanek (Europe Direct) za zaproszenie na bardzo ciekawe wydarzenie. 

W 3c uczniowie pani Pauliny Goebel ćwiczą tabliczkę mnożenia w niecodzienny sposób - z aplikacją kahoot. Kahoot to platforma edukacyjna, która pozwala zdobywać wiedzę w przyjemny i atrakcyjny sposób. Uczniowie podzielili się na drużyny i, korzystając z aplikacji na telefonach, rywalizowali ze sobą, prześcigając się w zdobywaniu punktów za poprawne odpowiedzi. Dzieci były zachwycone!

29 listopada w klasie 3c obchodziliśmy andrzejki. Dzieci wspólnie z rodzicami przygotowały wróżby oraz słodki poczęstunek. Z przymrużeniem oka odkrywaliśmy, co czeka nas w przyszłości. Zabawy i śmiechu było przy tym co niemiara. Mieliśmy okazję również zjeść ciasteczka  z wróżbami przygotowane przez Wojtka i jego babcię. Oczywiście ciasteczka zostały zjedzone, a karteczki z wróżbami odczytane. Późnej bawiliśmy się przy dźwiękach ulubionej muzyki. Wrażenia niezapomniane!

Uczniowie klasy 1b, której wychowawczynią jest pani Marlena Koseska,  biorą udział w ogólnopolskim projekcie "Czytam sobie z radością", który wspierany jest przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Akcja ma na celu propagowanie czytelnictwa od najmłodszych lat. Nauka czytania już od początku edukacji może być przygodą i dobrą zabawą. W ramach akcji uczniowie co tydzień dostają jedną książkę do przeczytania w domach. Pierwszoklasiści zostali obdarowani również ciekawymi gadżetami: zakładkami, naklejkami, planami lekcji, kartami młodego czytelnika. Do akcji włączyli się również rodzice uczniów, którzy będą wspierać swoje pociechy w radosnym czytaniu. Wiemy, że czytanie rozwija wyobraźnię, słownictwo, wiedzę, ale także uczy samodzielności, niezależności, ćwiczy koncentrację i uważność, rozwija empatię, ćwiczy myślenie potrzebne w matematyce i wszystkich przedmiotach ścisłych. Polecamy - warto czytać! 

Jaki atrybut należy do Hermesa? Czy Prometeusz był tytanem czy herosem? Co wspólnego z mitami ma zdjęcie owocu granatu? Co oznacza frazeologizm ikarowe loty? Kogo bogowie ukarali za plotkarstwo, a kto zabił Minotaura? Takie i inne zadania rozwiązywali uczniowie klasy 5c w ramach powtórki przed sprawdzianem z mitologii. Nauczycielka języka polskiego pani Izabela Saganowska przygotowała dla swoich podopiecznych osiem stacji zadaniowych. Piątoklasiści pracowali w parach, podróżując od Olimpu po Hades i rozwiązując mitologiczne zagadki, a za każde poprawne rozwiązanie otrzymywali kupon z amforą. Uczniowie pracowali z ogromnym zaangażowaniem, w skupieniu. Przy okazji uczyli się od siebie i doskonalili kompetencję współpracy. 

Uczniowie i uczennice klas 8 na podsumowanie tematu  z języka niemieckiego "Wohnort und das Haus" (miejsce zamieszkania i dom) weszli w rolę architektów i budowniczych. Na podstawie wybranego opisu w j.niemieckim tworzyli domy jednorodzinne - parterowe, domy wielorodzinne i mieszkania w blokach. 

Zadanie okazało się ciekawe, choć niełatwe. Ważna była również współpraca z kolegą/koleżanką - którzy pomagali, przestawiali, doradzali... i tak powstawały "niemieckie domy".

Lekcje zaproponowała uczniom nauczycielka języka niemieckiego pani Katarzyna Kozłowska-Wyszogrodzka. Uczniowie pracowali z zaangażowaniem, a na zdjęciach widac efekty ich działań.

Serdecznie zapraszamy do lektury kolejnego numeru „Na marginesie”. Jak zawsze każdy z Was znajdzie coś dla siebie. Do naszego zespołu dołączyła nowa uczennica z kl. 7c i jednocześnie zgodziła się opublikować fragment swojej książki. Swój debiut na łamach gazetki ma również uczennica kl. 3b - Martyna Kożuchowska. Życzymy dziewczynom dalszych sukcesów. Zachęcamy również do lektury tekstu poświęconego Przewodniczącej Samorządu Uczniowskiego.

link do gazetki: Na_marginesie_-_listopad_2024.pdf

W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę!2” uczniowie podejmują różne dodatkowe aktywności w ramach lekcji języka polskiego. Przykładowo czwartoklasiści pani Izabelli Kożuchowskiej podczas lekcji tworzyli rysunki kanapek dla Alcesta - znanego z książki „Mikołajek” bohatera lubiącego dobre jedzenie. Uczniowie z 4c połączyli naukę z zabawą, rozwijając kompetencję współpracy oraz swoje umiejętności kulinarne i artystyczne. Natomiast uczniowie z klasy 8b - realizując temat: "Z wizytą w Soplicowie", przygotowali plakaty promujące trasę koncertową Jankiela. W ten oto sposób było muzycznie i historycznie, a przede wszystkim kreatywnie i... nie było nudno!

Wszyscy drugoklasiści biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. W minionym tygodniu wykonali Misję Sklep, czyli na tropie mądrych zakupów i życia w zgodzie z naturą. W oparciu o piramidę żywieniową pracowali rutyną myślenia krytycznego MOST. Wysłuchali audiobooka „Owocowy zawrót głowy", a następnie przygotowali rysunki dotyczące wartościowych produktów, które powinniśmy spożywać. Obejrzeli film z bohaterem projektu Kubusiem, który zachęcił, by "dbać o ruch i odżywianie, bo bieganie i skakanie to energii wyzwalanie”. Swoje pomysły kulinarne zrealizowali w grach: Sokomat i Mistrz Kanapka. Uczniowie zrozumieli, że aktywne spędzanie czasu zamiast marnowania go przed komputerem czy smartfonem jest zdrowe i korzystne dla natury.

Uczniowie klasy 3d mieli okazję wziąć udział w warsztatach zorganizowanych przez pracownię Do góry nogami. Trzecioklasiści poznali techniki lepienia z gliny, a także usłyszeli wiele ciekawostek i tajników związanych z zagadnieniem ceramiki. Większość uczniów zdecydowała się na wykonanie dzwonków, ale pojawiły się również miski, kubki, a nawet szkatułki na skarby. Teraz pozostaje czekać, aż piękne wyroby wrócą do nas pokryte szkliwem i wypalone w piecu. 

Klasa 3a wybrała się na koncert „Akademia Pana Kleksa” z piosenkami z kultowego filmu o tym samym tytule. Podczas koncertu poznaliśmy przygody Pana Kleksa i usłyszeliśmy najpopularniejsze piosenki z filmu. Towarzyszyli nam aktorzy z warszawskich scen muzycznych (Teatr Roma, Teatr Rampa, Teatr Syrena i Teatr Polski). Całość wzbogacała prezentacja multimedialna, która przeniosła nas do barwnego świata Pana Kleksa. Wszystkiemu towarzyszyła muzyka na żywo wykonywana przez wybitnego pianistę. Udział w tym koncercie dostarczył nam wielu wzruszeń i mnóstwo zabawy.

„Zdrowe życie i pierwsza pomoc” to program, do którego klasa 3a dołączyła w ramach innowacji prowadzonej przez wychowawczynie - panią Aleksandrę Kołak i panią Marzenę Borucką. Pierwsze - kulinarne zajęcia już za nami. Klasa podzieliła się na cztery „bazy” - w pierwszej uczniowie robili zdrowe kanapki, w drugiej - kolorowe szaszłyki, w trzeciej - świeżo wyciskane soki, a w czwartej - smakowite sałatki. Aktywność ta była poprzedzona prezentacją multimedialną na temat korzyści zdrowotnych związanych ze spożywaniem owoców i warzyw. Na pewno na długo nasi uczniowie zapamiętają „smak” witamin. Prosimy, aby rodzice w domach kontynuowali robienie z dziećmi zdrowych przekąsek, bo…. zdrowe dzieci to szczęśliwi rodzice!